为全面贯彻《浙江理工大学“课程思政”教育教学改革实施方案（试行）》文件精神，高分子材料系于10月21日在学院313会议室开展了全系基层教学组织主题教研活动之“如何推进具有专业特点的课程思政建设”会议，系主任朱曜峰、系副主任刘琳、系副主任张明及高分子系全体老师参加了本次活动。

会上，张明老师根据思政元素在《化工原理》在线课程应用过程中的特色做法与经验，对思政课程在建设基础、存在问题、思政元素融入方案以及在线课程实践等四大方面进行了精心而全面的分享与交流。她指出，教育思政就如“汤中撒盐”，在知识传授过程以“润物无声”的方式融入思政元素，培养学生的民族自豪感、创新意识、工匠精神、批判性思维和社会责任感等，实现课程思政与专业素养“同向同行”的教育目标。

随后，唐红艳、刘琳、朱曜峰、黄三庆和董余兵等多位老师先后对在线教学中学生互评、教学档案保存和教学评价，以及课程思政的融入点、引入方式和比重等问题进行了提问与讨论，将会议交流气氛拉入了高潮。

最后，朱曜峰老师对本次会议进行了总结。他希望全系教师借鉴优秀思政建设案例，更好地全面推进课程思政建设，将“课程思政”教学目标落实到各类课程乃至育人工作中，实现全系思政教育全方位渗透。