2022年6月8日下午，高分子材料系在24号楼415会议室、4楼活动室先后召开以高分子材料专业实验实践教学为主题的基层教学研讨会和高分子专业青年教师教学座谈会。系主任张明、副主任陈世昌、董余兵、童再再以及全系教职工参加会议，会议由高分子系主任张明主持。

在专业实验实践教学研讨会上，董余兵老师基于原有实验室空间以及实验课程的单一性，对实验综合课程设计的项目做了简要介绍，希望能征集到不同类型的实验课程设计，让更多的老师参与进来，实现小班化教学，提高教学效果。会上老师们对实验实践教学的教学内容和教学发展进行研讨，为实验实践教学的进一步改革提出了宝贵意见。

陈世昌老师针对本科毕业论文存在的问题，就本科指导教师关系、毕业论文指导细节等诸多问题进行了一一回答，并着重强调了本科毕业论文打印装订等细节问题，与参会教师做了详细地讨论，制定了合理的本科论文规范化装订的程序 保证毕业论文的顺利完成。

研讨会结束后，高分子材料系青年教师们在4楼活动室召开青年教师教学座谈会，旨在了解和解决青年教师在工作过程中存在的困难和困惑，增加教师之间的熟悉度，加强高分子系的团队凝聚力，同时在教学方面对新教师进行介绍和引导，为青年教师的教学发展提供助力。

张明老师对新进教师表达了欢迎和希望。随后，向双飞、赵叔军、陈秀芳、陈夏超、李彬、王勇军和刘可老师围绕进入学校学院后的感受、研究方向、基本生活以及教学学习情况等进行了交流座谈。

 最后，张明老师针对教学改革和教学创新向新进教师做了系统介绍，就课程建设、教改项目、教学比赛等一一向新进教师们讲解，鼓励老师们做好课堂教学，积极申请教改项目，参加学校的各类教学比赛。鼓励青年教师积极参与到高分子材料专业的课程和学科建设当中，为学科发展添砖加瓦。