课程教学大纲是实施专业人才培养方案、实现人才培养目标的教学指导性文件，是教学组织管理、教学质量评价、教材编写选用的主要依据。为切实保障本科人才培养方案顺利实施，推动一流本科专业、一流课程建设，不断提高人才培养质量，进一步将专业认证的理念和要求落实到课程教学环节，按照“关于印发《博彩网站推荐 修（制）订本科课程教学大纲的实施方案》（材料政〔2022〕27号）（以下简称 “实施方案”）规定，结合专业课程教学和评价实际需求，材料工程系组织开展材料科学与工程专业本科课程教学大纲的修（制）订工作。现就有关事项通知如下：

一、修（制）订范围

材料科学与工程专业本科人才培养方案中本学院开设的通识教育课程、学科基础教育课程及专业教育课程。

培养方案以外的课程，也可参与本次修（制）订工作。

二、修（制）订要求

1、格式要求参照《2020版材料科学与工程专业本科课程教学大纲汇编》要求；

2、针对同一年级，每门课只能修订一次。

三、修（制）订工作安排

1、课程提出教学大纲修（制）订申请，填写“附件1 课程教学大纲修（制）订申请表”，说明修订理由和主要修订内容。修订理由应根据培养目标达成度评价、毕业要求达成度评价、课程体系合理性评价、课程教学目标达成情况评价等反馈，或根据课程教学和评价实际需求，理由需充分合理。

2、课程指定有丰富教学经验的教师执笔教学大纲的修（制）订，每门课程的教学大纲要积极征求同行专家的意见。

3．由系/专业负责人对所在系/专业的各门课程教学大纲进行审核后，上报本单位课程教学大纲编审委员会审核（详见邮件通知）。

4．课程教学大纲经学院教学委员会审定，最后报教务处备案。

四．课程教学大纲修订时间安排

2022年12月3日——2022年12月10日，课程提出教学大纲修（制）订申请，填写“附件1 课程教学大纲修（制）订申请表”，说明修订理由和主要修订内容。指定有丰富教学经验的教师执笔教学大纲的修（制）订。

2022年12月11日——2022年12月19日，系/专业负责人对所在系/专业的各门课程教学大纲进行审核后，上报本单位课程教学大纲编审委员会审核。

2022年12月20日——2022年12月23日，课程教学大纲经学院教学委员会审定，最后报教务处备案。

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2022年12月3日