根据《浙江理工大学关于举办第三届教师教学创新大赛实验技能专项赛的通知》,经研究决定举办材料科学与工程学院第一届教师教学创新大赛实验技能专项赛（以下简称“专项赛”）。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

博彩网站推荐 在职教师。以个人或团队名义参赛均可，若以团队形式参赛时，实验教学比赛团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，自制实验教学仪器设备比赛团队成员包括1名负责人和不超过5名团队教师。要求已担任实验课程和专职实验员原则上必须参加。

二、赛事安排

（一）评审方式

专项赛评审分为网络评审和现场评审两个阶段，最终得分为网络评审（60分）与现场评审（40分）成绩的总合，由高到低进行排序评奖。

1. 实验教学比赛

网络评审。参赛教师在规定时间内将申报书、实验教学视频、实验教学课件、实验教学创新报告共4个材料交学院，由专家评委进行网络评审。网络评审满分为60分，其中实验教学视频成绩占40分、实验教学创新报告成绩占20分。

现场评审。参赛教师要进行不超过15分钟的实验教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行提问交流，满分为40分。

2. 自制实验教学仪器设备比赛

网络评审。参赛教师在规定时间内将申报书、申报活页和视频共3个材料交学院，由专家评委进行网络评审，满分为60分。

现场评审。参赛教师要进行不超过15分钟的现场展示汇报，专家评委依据选手的汇报进行提问交流，满分为40分。

三、材料要求

请各参赛教师于2023年3月4日前，将以下材料提交学院教科办。

1. 申报书。限定为PDF格式，详见附件。

2. 实验教学视频。视频时长为15至20分钟，限定为MP4格式，分辨率720P以上，大小在600M以内，图像清晰稳定、构图合理、声音清晰。

视频为包含实验讲解与操作的完整实验教学实录，须全程连续录制，主要教学环节有字幕提示。

主讲老师必须出镜，不允许配音，不得出现参赛教师姓名等透露个人身份的信息。

3. 实验教学课件。一般为PPT或PDF格式，要求围绕实验教学目标，反映主要教学内容、实验操作内容等，与教学视频合理匹配。

4. 实验教学创新报告。限定为PDF格式，实验教学创新报告应基于参赛实验的教学实践经验与反思，通过实验内容的涉及、教学方法的创新、实验环境的的创设、实验教学效果的评价等，体现实验教学创新成效及其推广价值。报告包括题目、摘要、正文、字数3000字左右为宜。

四、奖项设置

比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，学院将给予一定奖励，获奖个人或团体择优代表学院参加校赛。

五、联系人及联系方式

联系人：易丽丽，联系电话：86845122，办公地点：24-408，邮箱：yilili@topbc.net。

附件：

1、浙江省高校教师实验教学比赛实施细则

2、浙江省高校教师自制实验教学仪器设备比赛实施细则

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2023年2月23日